21 февраля в 3 «б» классе прошел открытый урок по окружающему миру на тему: «Полезные ископаемые». Опыт работы по технологии смешанного обучения в данном классе представляла учитель Дорофеева М.В. Одной из главных задач перед учителем стояло расширение кругозора, углубление знаний об окружающем мире, активизация умственной деятельности детей, развитие речи.

     Сегодня мы имеем возможность использовать современные инструменты, позволяющие нам существенно изменить взгляд на обучение. И одним из таких инструментов является технология смешанного обучения. Суть заключается в том, чтобы привлечь учеников к реально осознанной деятельности на уроках. Для начальных классов целесообразным является использование модели из группы «Ротация» - «Перевёрнутый класс» и «Смена рабочих зон». В 3 «б» классе Марина Викторовна использовала смену рабочих зон – это является более сложной в организации и реализации, количество рабочих зон было три. Дети показали умение работать в группах и зоне онлайн. Смешанное обучение помогает не только добиваться поставленных целей, но и поддерживать интерес ребёнка к обучению, развитию самостоятельности и различных метапредметных УУД.